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登録日：2020/01/31
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| 学生 or 社会人 |
社会人 |
| 学校 |
埼玉大学 |
| 学部／学科 |
教育学部中学校英語専攻 |
| 学年 |
卒業 |
| 卒業年月 |
- |
| 出身高校 |
市川高等学校 |
| 指導教科 |
小学生 |
英語 ◯ |
算数 ◯ |
国語 ◯ |
理科 ◯ |
社会 ◯ |
| 中学生 |
英語 ◯ |
数学 ◯ |
国語 ◯ |
理科 ◯ |
社会 ◯ |
| 高校生 |
英語 ◯ |
数学 Ｘ |
現代文 Ｘ |
古文 Ｘ |
漢文 Ｘ |
| 物理 Ｘ |
生物 Ｘ |
化学 Ｘ |
日本史 Ｘ |
地学 Ｘ |
| 地理 Ｘ |
世界史 Ｘ |
公民 Ｘ |
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| 受験指導 |
中学受験 |
不可能 |
| 高校受験 |
可能 |
| 大学受験 |
可能 |
| 希望時給 |
小学生 |
1500 円 |
| 中学生 |
1500 円 |
| 高校生 |
2500 円 |
| 受験指導 |
+300 円 ※小・中・高の希望時給に加算します。 |
| 指導可能な曜日と時間 |
応相談 |
| 希望指導地域 |
札幌市西区、北区、南区、手稲区、中央区、豊平区 |
| マイカー通勤の可否 |
可能 |
| 指導経験 |
5年以上 |
| 自己ＰＲ |
性格は明るく、優しい、楽しい人間だと思います。高校は吹奏楽部、大学からはオーケストラとバンドをやっていました。趣味は写真、鉄道、車、楽器演奏などです。指導をしていく上で大切なことがいくつかあります。まずは信頼関係を築くことです。カウンセリングの技法を生かして話を引き出し、児童生徒さんに耳を傾け、共感することで自己存在感を認めることです。また指導の中でどこに躓きがあるのか、どこが長所なのかを分析し躓きの乗り越え方などを適切に指導できることも大切です。最終的に「できた」という達成感を味わってもらうことでさらなるモチベーションのアップにつなげていきたいと思います。 |
※3ヵ月以上データ更新がされていないので、申し込みには条件の再確認が必要です。
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